23 Nisan, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş aşamasındaki en önemli tarihlerden biridir. 1920 yılında, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin (TBMM) açılışı ile birlikte, bu tarih Türkiye’de Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı olarak kutlanmaya başlanmıştır. Meclisin açılması, Türk milletinin iradesinin tecelli etmesi ve bağımsızlık mücadelesinin somut bir adım haline gelmesidir. Peki, bu önemli günün anlamı ve önemi nedir? 23 Nisan, sadece bir bayram değil, aynı zamanda özgürlüğün, bağımsızlığın ve ulusal egemenliğin simgesi olarak karşımıza çıkmaktadır.
1920 yılında, Türkiye’nin şartları oldukça zorlu ve mücadeleci bir dönem içerisindeydi. Kurtuluş Savaşı'nın devam ettiği bu yıllarda, Mustafa Kemal Atatürk ve arkadaşları, ulusun kendi kaderini tayin etme hakkının önemini vurgulayarak, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ni açma kararı aldılar. Bu, Türk milletinin egemenlik hakkının simgesi oldu. 23 Nisan 1920, ulusal egemenliğin ve Türk milletinin bağımsızlık mücadelesinin somutlaşmış hali olarak tarihe geçti. TBMM, halkın iradesini temsil eden ve milli egemenliği sürecek bir irade olarak kurulmuştu. Mustafa Kemal Atatürk, bu özel günü çocuklara adama kararı alarak, geleceğimizin teminatı olan çocukların bayramını kutlama geleneğini başlattı. Böylece, her yıl 23 Nisan'da Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı olarak kutlanmaya başlandı.
23 Nisan'ın sadece bir bayram değil, ulusal mücadelenin ve bağımsızlık arzusunun yüreklerde hep taze kaldığını gösteren bir simge olduğunu unutmamak gerekmektedir. Her yıl, Türkiye genelinde ve dünya genelinde yaşayan Türk vatandaşları tarafından coşkuyla kutlanan bu bayramda, çocukların eğitimi, sağlığı ve mutluluğu ön plana çıkar. Atatürk'ün "Eğitim, bir milleti ya özgür, bağımsız, onurlu bir birey olarak yaşatır; ya da esaret ve sefalete terk eder" sözü, bu bayramın anlamının ne denli büyük olduğunu gözler önüne seriyor. Bugün, 23 Nisan'da yapılan etkinlikler ve yürüyüşler, geleceğin teminatı olan çocukların ülke yönetiminde ve toplumsal hayatlarında söz sahibi olma duygusunun güçlenmesine katkı sağlıyor.
23 Nisan, aynı zamanda sadece Türk çocuklarının değil, dünyanın dört bir yanındaki çocukların da bayramıdır. Atatürk, bu günü uluslararası bir dayanışma günü olarak belirleyerek dünya çocuklarına hitap eden bir anlayış geliştirmiştir. Her yıl, diğer ülkelerden gelen çocuklar da, Türk çocuklarıyla birlikte çeşitli etkinliklerde yer alarak, sevgi ve dostluk bağı kurmaktadırlar. 23 Nisan, dünya barışına katkıda bulunmayı hedefleyen bir gün olmakla beraber, çocukların mutluluğunu, özgürlüğünü ve haklarını savunma amacıyla kutlanır. Bu sayede, uluslararası çocuk hakları gündeminde önemli bir hatırlatıcı rol oynamaktadır.
Sonuç olarak, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, bir milletin bağımsızlık mücadelesinin sembolü olmasının yanı sıra, özgür ve bağımsız bir gelecek için çocukların ne denli değerli olduğunu da ortaya koymaktadır. Her yıl coşkuyla kutlanan bu özel gün, Türkiye'nin ruhunu ve bağımsızlık arzusunu temsil ederken, dünya çocuklarıyla kurulan ilişkilerle de evrensel bir anlam kazanıyor. 23 Nisan, birlik ve beraberlik içinde kutlanarak, çocukların seslerinin daha güçlü çıkmasına ve toplumsal hayatın her alanında daha etkin bir rol almalarına zemin hazırlamakta. Gelecek nesillerin elinde şekillenecek dünya için, çocuklara bırakılacak en önemli miraslardan biri de, bu bayramın coşkusu ve anlamı olacaktır.